国际创意学院项目介绍

1.【项目简介】

榆林学院国际创意学院项目（简称“ICC项目”）于2023年4月14日经陕西省教育厅批准立项（《陕西省教育厅关于榆林学院开展国际创意学院项目的批复》陕教函[2023]335号），首期招生五个本科专业，分别是财务管理、植物科学与技术、动物科学、体育教育和新闻学，招生起止年份为2023年至2027年，办学有效期至2031年12月31日。招生纳入国家普通高等学校招生计划，可单独编制专业计划，每个专业每年计划招生60人，每生每学年学费2.8万元人民币，住宿条件与同专业其他学生相同。

ICC项目,英文全称为International Creative College Project,中文全称为国际创意学院项目，该项目有以下特点：一是助力学校学科专业建设，包括协助项目院校凝练专业办学特色、开展“四新”建设、开展一流学科、一流专业建设等工作；二是提高学校国际化办学水平，包括在项目院校推广国际化教学理念、协助项目院校打造国际化师资队伍和实现课程学分国际互认等工作；三是打造学校创新创意课程，包括推行国际化课程标准、根据全球前沿的知识体系和参考金课建设经验打造一流课程等工作。

2.【培养模式】

采用4+0模式。学生在榆林学院学习并顺利完成学业，可获得榆林学院颁发的普通本科学历证书和学士学位证书；学生在榆林学院学习期间通过校际交流等方式赴外方合作大学交流学习，达到相关要求，可同时获得外方合作大学颁发的学士学位证书。

3.【出国事项】

学生前两年在校强化英语学习，三年级出国学习。ICC项目国外合作院校包含北美、欧洲、澳洲、东南亚多个国家，可保证学生进行多样化的留学选择，学生根据自身学业成就可在众多不同国家知名的学校中，选择适合自己继续深造的国外院校。可选择院校（部分）如下：英国诺丁汉大学、英国约克大学、澳大利亚昆士兰大学、澳大利亚南澳大学等。

4.【出国申请条件】

目前出国的条件主要有①完成国内两年相关课程的学习并获得相应的学分；②GPA（平均积点成绩）绩点符合申请院校的要求；③雅思、托福成绩均根据申请院校要求而定。

植物科学与技术专业介绍

【培养目标】

植物科学与技术专业始建于1985年，2003年招收第一届本科生，办学历史三十余载。先后获批省级特色专业、教育部卓越农林人才教育培养计划试点专业、地方高校所属国家级专业综合改革试点专业、省级人才培养模式创新实验区和省级在建“一流专业”，2018年获批农业与种业领域专业硕士学位点。

教研室现有教师20人，其中高级职称14人，讲师6人，具有博士学位13人，占总人数的65%。陕西省教学名师1名，省级教学成果奖2项，省级工程中心1个，教师近年来主持的国家自然科学基金项目13项，省市级项目50余项；国内外核心期刊发表论文近300篇，出版专著6部，授权专利30余项。

本专业主要培养适应国家社会经济发展和现代农业发展需要，可胜任涉农企事业单位及相关领域的教学科研、产品研发、经营管理和技术推广服务等工作的高素质应用型人才。

【培养举措】

1.构建并实施专业知识体系和实践教学体系，整体优化培养方案，体现专业特色；强化实践，突出创新思维和实践能力培养，着重培养学生的综合素质、实践能力、职业能力和创新思维。

2.中英两方教师授课，保证培养特色。中方教师重点传授学生基础知识、培养学生德能、体能、技能以及综合人文素质。英方教师重点培养学生外语能力及核心专业课程的学习和应用能力，以及实践和创新能力。

3.教学方式多样化，强调教学互动，强调技术与人文、艺术等的结合，强调应用创新和艺术创新的结合，突出应用创新，以符合植物科学与技术专业复合型人才培养特点。

【项目优势】

1）专业前景好：植物科学与技术专业为榆林学院和英国诺丁汉大学的传统优势专业，具有优秀的师资队伍和培养条件。项目学生可享受中英两校教育资源，更有利于夯实基础知识，提高实践操作和创新能力，切合就业市场对植物科学与技术专业人才的要求。

2）就业前景好：学生国外毕业后，优秀学生在当地可有一定的实习和工作机会。回国学历认证后可报考公务员，也可在国企、央企、外企等单位就业，同时，具有海外学习经历的毕业生在就业市场更受用人单位青睐，起薪更高。

【办学条件】

学校校园环境优美，有山有水，四季常青，是学子求学求知的理想之地。校园教学楼、实验楼、图书馆、学生公寓、食堂、体育场等教育教学基础设施一应俱全。现代化的教学楼可以容纳10000余名学生同时学习，教室全部实现多媒体白板系统，拥有多间计算机机房、语音教室、多功能实验室等。

我校为中外合作办学项目设立了专门的教学区域，教学专区现有专用多媒体教室2间(合计约200m²)、项目学生活动室1间(约147m²)、图书资料阅览室1间(约150m²)、微电影室1间(50m)、 打印室1间(10m²)、 档案室1间(约50m²)、项目办公室1间(16m²),外教休息室2间(32m²),共计超过830m²的项目专用教学场地。每个教室都配置可组合的活动课桌，可根据教学要求进行组合，方便学生小组讨论学习，教室和活动室均安装有空调，为项目师生创造了良好的教学条件和学习环境。所用的教学桌椅、教室布置都仿照英国诺丁汉大学来安排，项目师生可以在微电影室内观看原版英语电影；同时也可以在体验馆体验英国文化。

【实验条件】

植物科学与技术专业实验室2003年建成，目前共有植物学、植物生理学、植物育种学、植物保护学、植物生物技术、农产品加工等6个专业实验分室，实验室面积1200m²，试验示范基地150亩，交通条件便利，已实现水、电、田、林、路配套。主要仪器设备包括光合测定系统、烘箱、恒温培养箱、精密天平、低温冰箱、高速离心机、分光光度计、PCR仪、酶标仪、有机碳分析仪、凯氏定氮仪、气相色谱仪、核酸蛋白浓度检测仪、农业气象站、土壤墒情测定系统、水势仪、叶面积仪、电泳仪、pH计、电镜等共计1500余万。

【师资队伍】

植物科学与技术专业始建于2003年，同年开始招生。先后获批省级特色专业、教育部卓越农林人才教育培养计划试点专业、地方高校所属国家级专业综合改革试点专业、省级特色专业、省级人才培养模式创新实验区、省级“一流专业”、获批“农艺与种业”专业硕士学位授权点。经过二十余年的专业建设，目前有20位专任教师，博士占比高达75%以上，其中教授5人，副教授8人，讲师6人，高级实验师1人，陕西省杰出青年1人，榆溪学者2人，陕西省教学名师1人；教学质量稳步提高，人才培养质量显著提升，毕业生深造率高，职业发展前景良好。本专业面向国家现代农业发展的战略部署，以陕北农业高质量发展对一专多能型高素质人才的迫切需求为切入点，深化产教融合，深化协同育人机制，不断提升服务地方的能力和水平，解决制约区域现代农业产业化发展、农业可持续发展的人才瓶颈问题，充分发挥服务地方乡村振兴的功能，具有广阔的发展前景。

英国诺丁汉大学植物科学专业拥有一支勤奋、务实、开拓、创新的高素质应用型师资队伍。该项目英方将选派教师6人，全部具有博士学位且全具有副高级及以上职称，学历层次、教学水平高，同时专业技能获得国际权威职业机构的认证。

【完善的奖助学体系】

学校设有完善的奖助学金体系，坚决贯彻执行国家关于“确保没有一名考入公办普通高 等学校的学生因为经济困难而辍学”的要求，对于贫困学生设有国家奖学金、国家励志奖学 金、国家助学金，优秀学生设有年度奖学金，专为本项目学生设立“项目之星”奖励，金额从1000元到25000元不等。

学校对新生设有“绿色通道”,还设置了勤工助学岗位、困难补助等多种形式的助学方式，极大地帮助了经济困难学生的学习和生活。同时，成绩特别优异的学生可获得由政府、学校、社会、企业和个人提供的多种奖助学金的资助。

【丰富的校园文化】

该项目十分重视校园文化建设，将科技创新、社会实践、文化艺术等作为拓展学生综合素质、促进学生全面发展的重要途径。用健康向上的主流文化占领校园，影响学生，最大限度地发挥文化在育人方面的积极作用。同学们积极参加各类学术竞赛活动，如互联网+、 “三创”大赛、全国生命科学大赛等，切实提高大学生创新实践能力。同时，开展校园品牌活动，如“合唱团”、 “宿舍文化节”、“诚信演讲比赛”、“中外专业圣诞晚会”、“中外专业暨留学生乒乓球友谊赛”等丰富多彩的品牌活动，旨在 提升学生文化艺术素养，提高校园文化活动的品味。